tag:blogger.com,1999:blog-88308015114061793482012-02-16T16:43:28.367-08:00Nidia Benitez Qhttp://www.blogger.com/profile/13522219999957452528noreply@blogger.comBlogger21100tag:blogger.com,1999:blog-8830801511406179348.post-80645025663358387432009-02-18T17:48:00.000-08:002009-02-18T17:52:10.593-08:00INSTITUCION EDUCATIVA MONSEÑOR GERARDO VALENCIA CANO<br />PLAN DE AREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL<br />2009<br /><br />GRADO: _____1º__ INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: ____3___ PERIODO ____1______<br /><br />DOCENTE (S) _________________________________________________________________________________<br /><br /><br />OBJETIVO DE GRADO: Orientar a los estudiantes para que establezcan relaciones entre los seres y fenómenos del entorno, reconociendo las características de un ser vivo, mediante la observación y experimentación a fin de identificarse como uno de ellos.<br />EJES GENERADORES<br />Entorno vivo<br />ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS<br /><br />Me idéntico como un ser vivo que comparte algunas características con otos seres vivos y que se relaciona con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos.<br />COMPETENCIAS<br /><br />-Demostrar comprensión y dominio según el nivel de lenguajes abstractos que permiten el acceso a representaciones conceptuales<br />-Aplicar el conocimiento adquirido en nuevos contextos y situaciones (reconociendo límites y condiciones).<br />-Emplear los conocimientos adquiridos en la apropiación de nuevos conocimientos.<br />-Desarrollar la capacidad de usar comprensivamente instrumentos, tecnologías y fuentes de información.<br />-Seleccionar, jerarquizar e interpretar información y hacer inferencias a partir de ella.<br /><br /><br />-Demostrar capacidad para poner en cuestión las interpretaciones propias y ajenas.<br />- <br />PROBLEMA (S)<br />CONTENIDOS<br />INDICADORES DE DESEMPEÑO<br />Ámbitos Conceptuales<br />Procedimentales<br />Actitudinales<br />Cómo es mi cuerpo y el de mis compañeros<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />El cuerpo humano<br /><br />Partes del cuerpo humano<br /><br />Cuidados del cuerpo humanos<br /><br />Diferencias entre niños y niñas.<br /><br /><br />Algunas características hereditarias externas del cuerpo humano.<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />Relaciones con el medio ambiente.<br /><br />Observación del entorno.<br /><br />Formulación de preguntas sobre objetos, organismos y fenómenos de mi entorno.<br />.<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />Respeto y cuidado de mi cuerpo y el de mis compañeros.<br /><br />Escucha activa.<br /><br />Propone y verifica necesidades de los seres vivos.<br /><br />Describe características de los seres vivos y establece semejanzas y diferencias entre ellos.<br /><br />Describe las partes del cuerpo y el de sus compañeros.<br /><br />Reconoce y respeta diferentes puntos de vista.<br /><br />Explica algunos cuidados básicos del cuerpo.<br /><br />Explica características que ha heredado de sus padres.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8830801511406179348-8064502566335838743?l=nidiabenitezgvc.blogspot.com' alt='' /></div>Nidia Benitez Qhttp://www.blogger.com/profile/13522219999957452528noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8830801511406179348.post-50780754356786729102009-02-18T16:22:00.000-08:002009-02-18T17:47:29.289-08:00AQUI VA EL CONTENIDO DEL PERIODO 1 <br /><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8830801511406179348-5078075435678672910?l=nidiabenitezgvc.blogspot.com' alt='' /></div>Nidia Benitez Qhttp://www.blogger.com/profile/13522219999957452528noreply@blogger.com0